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《文化研究》
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2016年9期
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快乐教学法在中职历史教学中的运用
快乐教学法在中职历史教学中的运用
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摘要
摘要在我国,新课改的飞速发展,快乐教学法被教师们广泛运用,同时也取得了非常优异的成果。但是,这些成果都只在义务教育阶段,本人认为,通过快乐教学法教育中职学生学习历史,能够很好地开发学生的学习兴趣,同时还可以促进学生爱学、乐学,进而,提升中职学生学习历史的效率,加强学生的知识素养。
DOI
pj00gln0jy/3960803
作者
南绍健
机构地区
天津市宝坻中等专业学校
出处
《文化研究》
2016年9期
关键词
新课程改革
快乐教学法
中职学生
历史课堂
应用
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2016年9期
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