摘要
摘要在我国社会快速发展和进步的过程中,经济和科技水平得到了提升,在这样的背景下,越来越多的高科技产品和技术出现在人们的生活之中,至此人们进入大媒体时代。在这样的网络社会中,资源的利用和传播是我们高中生的职责,也是带动国家发展的根本,但是现阶段校园对于我们新闻传播素养的培养还存在着缺失,这也造成很多同学并不了解新闻传播的内容,更无法正确解读和使用媒介资源,这也在很大程度上阻碍了社会的进步。因此本文以高中学生的视角,对新闻传播素养的提升方式进行分析,希望能够为高中生的进步做出贡献。
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)