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2018年3期
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浅谈运用多媒体优化小学英语课堂的策略
浅谈运用多媒体优化小学英语课堂的策略
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摘要
摘要在小学英语教学中,多媒体的运用空间十分广泛,改进了传统的英语教学方式,给学生带来了无穷的学习乐趣,极大地激发了学生学习英语的积极性,提高了课堂教学的质量和效率。同时,在英语教学中如何正确运用多媒体还存在着一些误区,必须加以纠正和克服。广大教师应从教学的实际出发,不断探索,充分利用多媒体,使其巧妙地整合于英语课堂教学中,以充分发挥学生的主体作用,帮助学生更快地构建新的认知结构,取得更好的教学效果。
DOI
n49xkv2z4y/3945335
作者
张立群
机构地区
河北省阳原县东井集镇东井集中心学校张立群
出处
《文化研究》
2018年3期
关键词
小学英语
多媒体
课堂教学
优化
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2018年3期
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