新课程标准下的农村音乐教学

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摘要 摘要随着国家新课程标准的颁布及新课改的实施,传统的、单一的教学模式正逐渐被淘汰,传统教学模式中教师的主导地位也正发生着改变,特别是农村教师。本文就农村音乐教师在新课程标准理念下如何进行角色的改变方面进行了探讨。
出处 《科学教育前沿》 2010年10期
出版日期 2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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