首页 > 《文科爱好者》 > 2009年6期 > 一大追求，五大带入

一大追求，五大带入

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 0dpp5eywd2/3925745

作者顾健鑫（海门市东洲小学江苏海门226100）

机构地区【摘要】“文化语文”之路，是一条追寻民族文化的诗意之路，是基于儿童教育的生态之路，是回归母语文化的改革之路。我们的文化语文课堂以文化为中心，力求“五大带入”：艺术带入、生活带入、活动带入、情感带入、智慧带入。

出处《文科爱好者》 2009年6期

关键词文化语文艺术生活活动情感智慧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 五大天地.教育学,2010-01.
2罗昌平. 五大行动策略，执着追求“卓越课堂”.教育学,2013-05.
3梅志. 性爱五大“杀手”.护理学,2003-04.
4孙一非. 追寻五大兽.学前教育学,2017-02.
5迟子建. 五大寺庙会.中国文学,2000-03.
6. 课间五大派.教育学,2012-05.
7邢楠. 课间五大派.教育学,2007-05.
8. 欧洲五大联赛.教育学,2003-06.
9. 五大汽车国.车辆工程,2013-02.
10. 五大政策.畜牧兽医,2005-01.

来源期刊

文科爱好者

文科爱好者

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

文化语文艺术生活活动情感智慧

返回顶部