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对建构中小学教育质量保证机制的构想

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DOI 6jr5qgxx45/3925039

作者章能全

机构地区摘要：“未来合作与竞争取决于民族素质”的共识，使得人们对中小学教育由“量”的诉求转向“质”的渴望。这就要持续深化对中小学教育机制的变革，以建构起确保教育质量不断提升的有效机制。

出处《中国教育改革与教学研究》 2009年1期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教育改革与教学研究

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