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《新科教》
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2009年03期
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高中生物教学浅探
高中生物教学浅探
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摘要
生物新教材注重了学生多方面综合能力的培养,对提升学生生物科学素养和获得生物学知识的能力有很大的帮助,作为教师,应加强对新教材教学方法的探索和尝试,不断总结经验,积极引导学生,提高学生学习兴趣,全面实施新课改,促进学生综合素质的提高。
DOI
pj008rq0jy/3923075
作者
祖国龙(赤峰市克旗经棚第一中学,内蒙古赤峰,024000)
机构地区
不详
出处
《新科教》
2009年03期
关键词
生物教学
学习兴趣
创新意识
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年03期
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