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浅谈快乐作文教学法

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摘要摘要快乐地作文，又因作文而快乐，这是广大师生的永远追求。在课程改革的新形势下，一线教师要尽快解放思想，更新观念，勇于创新，努力调动学生作文的积极性，转变态度，培养习惯，视作文为乐事。惟有如此，才会有新鲜活泼、个性突出、思想丰富的作文涌现，教师的快乐也莫过于此吧。

DOI g4qp6w07d8/3922596

作者刘玲玲

机构地区浅谈快乐作文教学法

出处《科学教育家》 2009年5期

关键词快乐作文教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）