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现代背景下农村初中政治课的价值取向

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摘要摘要全球化链条中的中国，改革开放在不断深入，教育也在不断的变革。但农村初中政治课在变革中出现了价值取向的偏差或缺失，长期以来没有真正凸显政治课的价值功能。本文力求从农村初中政治课的基本价值作用出发，阐述农村初中政治课的价值取向。

DOI 34g0w5r3d9/3922231

作者吴秀兵

机构地区现代背景下农村初中政治课的价值取向

出处《科学教育家》 2009年3期

关键词现代背景政治课价值取向

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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