学生运动损伤的成因及相应对策研究

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摘要 本文通过对学生运动损伤情况的调查,探讨了学生运动损伤的成因及处理方法,进而提出了减少学生运动损伤的最佳措施,以将学生的运动损伤降低到最低限度,从而促进学生身心的健康发展,实现体育教育的目标.
机构地区 不详
出版日期 2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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