摘要
摘要目的分析健康教育在妇产科护理工作中的应用效果。方法在本次研究中选择2015年3月-2017年3月我院收治的130例产妇作为研究对象,结合护理差异分为甲组和乙组,分别给予基础护理和健康教育指导,对护理效果进行分析,总结护理体会。结果甲组和乙组的护理管理满意率进行对比,乙组的护理满意率明显高于甲组,组间数据对比后具有明显差异,具有统计学意义(p<0.05)。乙组的住院费用和住院时间明显少于甲组,组间数据对比后具有明显差异,统计学意义显著(p<0.05)。结论在妇产科护理阶段进行健康教育,能提升整体护理水平,提升护理工作质量,值得临床推广和应用。
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)