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语文课堂教学魅力的召唤

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摘要摘要本文结合笔者的教学案例，粗浅分析了语文课堂教学无效的原因，改善无效语文教学的教学措施，旨在与同行分享。

DOI 54ypgnv940/3918028

作者许惠

机构地区许惠

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年5期

关键词语文课堂教学魅力召唤

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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