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浅谈初中思品政治课堂导入技巧

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摘要摘要导入作为一项教学艺术，它是教学阶段性和连续性的明显标志。初中思想政治课的有效导入能够激发学生学习兴趣。

DOI 7j6k57xr40/3916066

作者何艳

机构地区何艳（四川省宜宾市翠屏区宗场镇初级中学校四川宜宾644000）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词初中思想政治课课堂导入方法学生兴趣反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘国庆. 探讨初中政治课堂中的导入技巧.教育学,2018-12.
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3梁莹. 浅谈初中思品课堂导入的有效策略.教育学,2019-03.
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初中思想政治课课堂导入方法学生兴趣反思

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