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谈大学英语课堂教学

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摘要摘要大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。本文对大学英语课堂教学功能进行了探讨，提出大学英语课堂教学成功的标准是学生获得自主学习能力和终身学习能力。

DOI 54k5vx7e4k/3907509

作者张可

机构地区张可（许昌职业技术学院外语系河南许昌461000）

出处《时代报告：学术版》 2012年2期

关键词大学英语课堂教学兴趣环境资源策略

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）