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浅谈初中地理教学付幻

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摘要摘要如何在中学地理教学中让学生充分发挥潜能，掌握知识，培养他们的思维。除了使用现成教学用具外，我们还在实际中搜集相关资料，做出幻灯片教学，这样便于让学生掌握知识。

DOI pj00r73vjy/3903303

作者付幻

机构地区付幻贵州省安顺市关岭县顶云中学561300

出处《教育学文摘》 2013年5期

关键词创造性思维形象思维自然保护区学习动机

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）