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《中小学教育》
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2016年1期
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浅谈语文综合性学习
浅谈语文综合性学习
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摘要
摘要语文综合性学习构建了一种有助于学生投入社会生活,亲身实践的开放式教学过程,能培养学生的实践能力、探究精神和创新思维。那么如何引导学生进行综合性学习呢?义务教育阶段的语文综合性学习应充分利用现实生活中的语文资源,组织引导学生在大环境中学语文,用语文。语文综合性学习与教材联系,与生活融合,与社会有机结合,是一条可行之路。
DOI
ojz1xyy045/3892946
作者
冯瑞霞
机构地区
新疆乌鲁木齐市第十小学830000
出处
《中小学教育》
2016年1期
关键词
切入点引导学生综合性学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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