首页 > 《中国科技教育》 > 2011年12期 > 非理性“择校热”的经济学分析

非理性“择校热”的经济学分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要中小学非理性“择校热”折射了教育经济学中教育投资成本、消费等多方面的问题，需要理性思考，达到去“教育产业化”、“商品化”，摆脱“过量教育”、“文凭膨胀”的困扰，真正做到教育的供求平衡和教育效益的最大化。

DOI ldex5x5z43/3891289

作者黄永珍

机构地区黄永珍

出处《中国科技教育》 2011年12期

关键词择校热投入与产出成本与效益需求与供给

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）