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浅谈课外体育活动的意义

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DOI pj0020pwjy/3877399

作者马俊(乌鲁木齐市52中学新疆乌鲁木齐830000)

机构地区学校教育,特别是学校体育直接肩负着“增强全体学生体质和全体学生健康”的使命.1999年第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现,学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”。２００７年４月２３日胡锦涛总书记在主持中央政治局关于《研究加强青少年体育工作和网络文化建设工作》的会议要求是：“认真落实健康第一的指导思想，建立健全学校体育工作的机制．充分保证学校体育课和学生课外体育活动。广泛开展群众性青少年体育活动和竞赛，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育工作网络，形成全社会珍视健康，重视体育的氛围，培养青少年良好的锻炼习惯和健康生活方式，在广大青少年中形成热爱体育，崇尚运动，健康向上的良好风气”。

出处《现代教育教学探索》 2009年11期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代教育教学探索

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