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浅谈在历史教学过程中提升人文素养

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摘要在新课程背景下提升学生的人文素养教育是当前教育发展的主题之一。高中历史学科中蕴涵着丰富的人文资源。作为历史教师，我们应该通过更新教学理念与教学方法、加强情感的投入与陶冶、寻求历史与现实的契合点、营造人文化的教学环境等，发挥历史教学在学生人文素养形成中的重要作用。

DOI wjvp37wwj7/3874902

作者郝飞

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年9期

关键词人文素养历史教师教学环境情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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人文素养历史教师教学环境情感教育

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