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2019年343期
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新课程理念影响下小学数学教学方法创新探索
新课程理念影响下小学数学教学方法创新探索
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摘要
摘要我国的教育事业在任何情况下都没有懈怠过，一直致力于改革、发展、创新。新课程理念影响下，创新教育对于培养学生的创新意识和创新能力有较大的帮助。小学阶段开展的数学教学活动，能更好地调动起学生的思维意识，使得正在处于思维萌芽发展期的学生思维异常活跃，从而以启迪学生的心智，并能引入更好的教学手段和教学方法，促使学生的数学综合素养有一定的提升。
DOI
6jr5wpk545/3870587
作者
李春林
机构地区
甘肃省积石山县徐扈家乡长家寺小学731799
出处
《中小学教育》
2019年343期
关键词
新课程理念影响小学数学教学方法创新探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
2019年343期
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