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“圆弧形”座位排列在音乐课堂的实践探究

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摘要摘要英国教育家洛克曾?说过“儿童学习任何事情的最合适时机是当他们兴致高、心里想做的时候”。因此，音乐教室的环境设计应扎根生本，以学生的兴趣为出发点，结合音乐课标要求，根据不同教师的授课方式合理安排座位的排法。

DOI 5jop71pkdv/3860636

作者许雯

机构地区 ——音乐教室环境下高效课堂教学研究

出处《未来教育家》 2017年6期

关键词音乐课堂教室环境座位排法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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