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《现代中小学教育》
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2019年9期
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浅谈如何做好高中物理分组实验
浅谈如何做好高中物理分组实验
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摘要
摘要高中物理实验是物理课程和物理教学的一个重要组成部分,是物理教学的重要基础,也是学好物理重要手段。加强物理实验教学,特别是认真组织好学生分组实验,能有效激发学生浓厚学习兴趣,培养学生的独立操作能力和创新思维能力,是全面提高物理教育教学质量和学生的科学素质的必要途径。通过分组实验,可发挥学生主体作用,培养学生动手能力和创新能力,提高实验合格率。
DOI
pd5wgyzrd7/3860371
作者
宋清华
机构地区
四川省三台中学校宋清华
出处
《现代中小学教育》
2019年9期
关键词
高中物理
分组实验
方法探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2019年9期
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