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企业参与校企合作的动力思考

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摘要摘要在我国快速发展的过程中，基于校企合作本身及相关主体的分析，对校企合作内涵进行了阐释，并把校企合作的动力源分解为由学校、企业组成的内生性方面和由政府、市场构成成的外源性方面。内生性动力不足与外源性动力缺失是目前校企合作难以良性发展的重要缘由。为此，提出从重构校企合作理念、搭建信息沟通平台、建设校企合作实践基地、提高学校服务能力等方面强化内生性动力，从完善基于市场调节的政府介入方式方面提升外源性动力，进而促进校企合作朝着深入、持久的方向发展。

DOI 2d3m7y1849/3856943

作者张振鹏

机构地区身份证号码：37142119860122XXXX山东省城市服务技师学院山东省烟台市264670

出处《基层建设》 2019年20期

关键词企业参与校企合作动力思考

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）