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浅析语文教学适应课改的几点深思

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摘要摘要在语文教学中教师的作用主要体现在一个“导”字上，即导学、导问、导思、导法、导行，做一个学生学习的出色策划者、组织者，做一个导演。学生必须进行大量语言实践，这是老师的讲授哪怕是精讲所代替不了的，老师要为学生的这种实践多创造契机、提高效率。

DOI ldexpgnz43/3843289

作者朱岩

机构地区吉林省双辽市职业高级中学136400

出处《教育学文摘》 2017年12期

关键词语文教学学生主体深思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）