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浅析幼儿园开展科学教育活动的思考与实践

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摘要摘要伴随着现代化社会的不断进步和发展，人们对科学逐渐形成了动态认识，教育工作者也愈发注重教育活动的科学性。幼儿时期是人们形成思维方式的最初阶段，而幼儿的探索求知欲望又非常强，所以在幼儿教育中开展科学教育活动是必不可少的。幼儿科学教育能够让幼儿通过自身参与和实践感受事物之间的联系，帮助他们获得丰富的学习体验。同时，幼儿还能从中体会探究的乐趣，培养他们的创造性思维。

DOI odwpxgq9jk/3843156

作者蒋玲

机构地区（贵州省毕节市大方县果瓦乡中心幼儿园，551618）

出处《信息技术时代》 2018年11期

关键词幼儿园科学教育活动思考和实践

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）