应用型本科院校工程管理专业“动态”课程群建设初探——以齐齐哈尔工程学院为例

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摘要 摘要随着近些年的教学改革浪潮,各高校都在努力探索专业课程体系和课程单元的教学改革新模式。与此同时,课程群也慢慢进入了人们的视线中。课程群作为高等教育建设和改革的重点,它是为培养某种能力,动态编排课程单元中知识、技能等相关要素而重新构建的课程单元集合,文章首先分析了相关的概念阐述并对工程管理专业课程教学现状进行分析,从而阐述如何进行工程管理专业动态课程群的建设,培养适应产业需要的应用型人才。
出处 《基层建设》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)