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关于电媒体技术与小学数学课堂教学的整合

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摘要摘要本文通过电媒体技术与小学数学课堂教学整合的阐述，表明电媒体技术与数学教学的整合不仅仅是一种方法的更新，更重要的是课堂教学活动中有了丰富的信息资源。课堂上科学合理地运用电媒体技术，不仅能提高数学课堂教学效率，在全面实施素质教育的今天电媒体技术与数学教学的全面整合，即使孩子们的自主学习能力提高，也能培养孩子们的创新意识和创新能力，其必将对全面提高小学生的整体素养有着极其的重要作用。

DOI 0dppkm2xd2/3838293

作者彭吉军

机构地区彭吉军（湖南省龙山县红岩溪镇西湖小学湖南龙山416800）

出处《教学与研究》 2018年12期

关键词小学数学电媒技术整合教育

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）