摘要
摘要对于儿科护理专业的学生们而言,临床实习的教学环节是一门相当重要和必要的专业实践课程。随着时间的推移,在众多因素的影响下,儿科护理临床实习教学质量开始呈现出越来越多的隐患,让人很是担忧。如此一来,学生们的临床实习效果不佳,对学生们的实践方面能力的培养也是相当不利的。针对现如今呈现的一系列问题,对儿科护理临床实习的教学质量的改革和创新就成了目前迫在眉睫、亟待解决的问题。本文在说明了影响儿科护理临床实习教学质量因素的基础上,对其进一步的改革和创新提出了几个合理化的建议。希望通过本文的阐述,引起大家对该课题的重视程度,最终得到更好的解决办法。
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)