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开放式健康教育在门诊输液大厅的应用

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摘要摘要目的探讨在门诊输液大厅实施开放式健康教育的应用效果。方法抽取200名门诊输液患者随机分为观察组和对照组各100名。对照组采取发放健康教育处方，由巡视护士提供咨询教育的健康教育方法，观察组则由专家老师讲解相关疾病的预防及治疗知识，并进行现场提问解答。结果观察组对健康知识的了解程度及满意度均高于对照组。结论开放式健康教育有利于患者对健康知识的掌握，丰富了健康教育形式，提高了患者满意度。

DOI 3j785olqd1/3831153

作者王晓君夏俊琳吴晓英刘晶晶

机构地区王晓君夏俊琳吴晓英刘晶晶（湖北医药学院附属太和医院442000）

出处《健康文摘》 2013年7期

关键词开放式健康教育门诊输液大厅

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）