首页 > 《素质教育》 > 2018年7期 > 小学班主任民主管理班级途径探究

小学班主任民主管理班级途径探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文从实施公平对待管理、营造民主管理班级氛围、完善班级管理评价体系等方面分析在小学班级应用民主管理途径，希望给予班主任提供参考。

DOI 5jopw26ndv/3829936

作者吴青龙

机构地区广西桂林市荔浦县青山镇拱秀小学546608

出处《素质教育》 2018年7期

关键词小学班主任民主管理途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郭凤玲. 中专班主任班级民主管理探究.教育学,2022-06.
2张珊瑚. 试论班主任权威与班级民主管理.教育学,2013-05.
3陈达忠. 小学班主任民主管理路径探讨.教育学,2018-04.
4龚莉. 中职中专班主任民主管理班级刍议.教育学,2022-06.
5李丹. 浅谈中职班主任班级的民主管理工作.教育学,2022-06.
6岑素媛. 小学班级民主管理的探究.教育学,2023-06.
7温智钧. 以生为本，民主管理——新时期小学班主任班级管理艺术探析.,2022-07.
8蒋志萍. 谈中职班主任的民主管理策略.教育学,2022-06.
9谭小娟. 初中班主任班级民主管理中的教育策略探讨.教育学,2019-03.
10赵平. 中职中专班主任民主管理班级的策略探讨.教育学,2022-06.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学班主任民主管理途径

返回顶部