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《计算机维护与维修》课程改革的研究

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摘要本文系统介绍了高职院校计算机维护与维修课程建设的经验、思想和方法;科学总结了课程教学内容设计;引入了先进的"探究--发现式"教学模式,积极倡导行为引导教学法;重视教学手段的改善,大力加强实训教学环节,突破传统考核方式,取得了良好的教学效果.

DOI n49e7g5zdy/382583

作者张平安;刘远东;耿壮;刘彦;詹峰;曹象臣

机构地区不详

出处《深圳信息职业技术学院学报》 2005年3期

关键词计算机维护与维修课改教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

深圳信息职业技术学院学报

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