摘要
摘要目的探讨心理护理及健康教育在烧伤整形患者中的应用效果。方法选取我院收治的90例烧伤整形患者作为研究对象，使用随机数字表法分为研究组和对照组，各45例，对照组患者实施常规护理，研究组在常规护理基础上增加健康教育和心理护理，比较两组患者的心理状态变化及康复知识知晓情况。结果干预后，研究组有40例知晓烧伤知识，知晓率为88.89%；对照组患者的烧伤知识知晓率为57.78%（26/45），组间比较有显著性差异（P<0.05）。两组患者干预后的SAS、SDS评分均明显降低，且研究组干预后的SAS、SDS评分都显著低于对照组，P<0.05。结论在烧伤整形患者的临床护理中，增加心理护理及健康教育措施，能有效改善患者的心理状态，提高患者对康复知识的认知，具有重要的临床应用价值。
出版日期
2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
