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《中学课程辅导:教师教育》
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初中英语听写新策略
初中英语听写新策略
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摘要
摘要本文中,笔者就如何提高初中生听写能力提出了自己的一些看法,对英语教学和学生学习都大有裨益。
DOI
rdxpqp8y4l/3822325
作者
叶惠兴
机构地区
初中英语听写新策略
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2009年2期
关键词
听写
开放式
半开放式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2009年2期
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