首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2014年3期 > 怎样克服以数代理的不良倾向

怎样克服以数代理的不良倾向

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要研究、学习、运用物理都离不开数学，但数学在物理学中的应用有局限性，如果对这种局限性认识不足，产生以数代理的不良倾向，就会影响对物理知识的学习。在物理教学中，既要重视培养学生运用数学方法解决物理问题的能力，同时也要注意克服以数代理的不良倾向，使数学与物理完美地结合起来。

DOI 54k59z6l4k/3820133

作者莫树琼

机构地区莫树琼

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年3期

关键词克服以数代理方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）