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初中物理教学中的启蒙和兴趣教学

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摘要摘要物理学科是自然科学之一，也是从初中开始学习的一门新的课程。在素质教育的今天，初中物理教学需要改变以往的物理教学模式，探究适合初中生的物理教学方式方法，强化初中物理教学的目的性。在初中物理教学中采取启蒙和兴趣教学，大大提高物理学科的魅力，从而提高了初中生学习物理知识的积极性和主动性。

DOI 0dppper9d2/3815093

作者罗小蔚

机构地区（广西省玉林市玉州区南江苗园中学，广西玉林537000）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词初中物理启蒙教学兴趣教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）