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语文教学要坚持“三个不变”

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摘要随着新课改的进一步深入和新课标的全面实施,我在近两年的课堂教学实践中,常常会遇到了一些困惑:到底怎样的课才算得上的符合新课标的好课呢?哪些课才是我们所应推崇的,而哪些做法是我们所应避免的?我觉得,必须要在语文教学中坚持"三个不变",才有可能真正符合新课标精神.

DOI 2d31g6pn49/381091

作者赵青

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2005年10期

关键词语文教学新课改教学实践新课标标的课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）