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高职高专《机械设备维修技术》课程“教学做一体化”实践探索

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摘要摘要现代化的企业对机械装配和维修提出了更高的要求。设备的结构越来越复杂，要求维修人员具备良好的综合应用能力和项目实施能力，为此高等职业教育机械类专业应适应科技与市场的发展，构建以素质养成、综合运有与能力训练等于一体的《机械设备维修技术》课程体系。文中从课程定位与设计、教学内容、教学设计、教学效果评价、特色创新五个方面进行了探讨，以期起到抛砖引玉的作用，共同来探讨如何针对高职高专的学生上好这门课程。

DOI rdxpz8p14l/3801297

作者冯贵层

机构地区武汉交通职业学院机电工程学院冯贵层

出处《科学与技术》 2014年4期

关键词机械设备维修技术教学做一体化教学改革实践探索一课程定位与设计1 《机械设备维修技术》课程开发背景机械制造业是我们国家重点发展的支柱产业，在机械装配维修及售后服务等技术岗位需要大量的高技能人才。我院机制专业确定的专业培养目标是培养适应生产建设服务管理第一线需要，德智体美等方面发展的具有较强的机械装配维护及维修能力，机械产品装配工艺编制能力具有良好的职业道德和创新精神，能从事机械装备制造行业产品装配设备维护维修等相应岗位的高素质技能型专门人才。现代化的企业对机械装配和维修提出了更高的要求。设备的结构越来越复杂，要求维修人员具备良好的综合应用能力和项目实施能力，为此高等职业教育机械类专业应适应科技与市场的发展，构建以素质养成综合运有与能力训练等于一体的《机械设备维修技术》课程体系。

分类 [社会学][]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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