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在课堂中提高聋生的自主创业意识

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摘要摘要社会竞争越来越激烈的情况下，聋人仅仅依靠务农、打工等形式来满足就业需要，已经不能适应新形势下社会的发展。通过有效引导和一定知识的积累，聋人也可以和听人一样走上自主创业的道路。而作为特教工作者的我们，也应该把自主创业的意识和能力的教育融进我们的课堂教学，让更多的聋生具有这方面的能力，通过自主创业实现自己的价值，证明自己的能力。

DOI 2d3me5eg49/3800691

作者刘菲

机构地区刘菲江苏省灌云县特殊教育学校222200

出处《教育艺术》 2013年1期

关键词自主创业课堂教学网店运营

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）