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2005年10期
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发挥学生主体作用 优化英语教学效果
发挥学生主体作用 优化英语教学效果
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摘要
本文论述了确立学生的主体作用,改变教师的角色,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,从而优化英语教学效果的重要性.
DOI
ojzlp5kyd5/378446
作者
陈颖
机构地区
不详
出处
《职业教育研究》
2005年10期
关键词
学生主体作用
教学效果
英语
优化
以学生为中心
教师
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2005年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业教育研究
2005年10期
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