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小数的意义

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DOI 6jr57wmx45/3782887

作者王丽艳鲁冬霞

机构地区设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局曙光农场小学教师

出处《中国科技教育》 2017年3期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5彭飞;于玲. “小数的意义”教学实录与评析.教育学,2016-07.
6关家芹. “小数的产生和意义”教学设计.教育学,2016-12.
7焦肖燕. 利用几何直观建构小数的意义.教育学,2017-02.
8戎松魁. 如何正确理解小数的意义.教育学,2013-12.
9武国芬. “小数的意义和性质”错例解析.教育学,2010-04.
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来源期刊

中国科技教育

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