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高校健美操专项课结构优化的研究

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摘要根据21世纪人才培养的要求,从优化课程结构入手,在教学中设计三类不同类型的教学结构,使优化后的课程结构体现出综合性、主体性、未来性的特点,力求根据社会需求,深入挖掘健美操运动的竞技性、健身性、娱乐性和教育性,并通过改革与优化健美操专项课,促进健美操教学观念、方法、手段等的改革与创新.

DOI 5jo2xz7k4v/378236

作者丑丽萍 ;孟文辉

机构地区不详

出处《辽宁体育科技》 2005年5期

关键词健美操专项课结构优化

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）