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教育网络化及其引发的教育心理学问题分析

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摘要摘要随着当代社会科学技术的发展，网络技术和互联网技术在教育行业也起着举足轻重的作用。随之而来的，是教育网络化的快速发展。在这种大趋势下，学生的学习心理相对于传统教育来说在一定程度上会发生一些变化。因此，教育心理学也必须提起相应的重视。教育网络化具有方便、快捷等特点，也正是这些特点同时也引起了诸多教育心理学问题。这些问题都明显存在于目前的教育网络化进程当中，必须加快解决这些问题。

DOI ldexnn8943/3779517

作者陈偲

机构地区陈偲

出处《知识-力量》 2017年9期

关键词教育网络化教育心理学

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）