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谈高等数学教学中数学建模思想的渗透

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摘要通过教学实例,探讨如何将数学建模思想渗透到高等数学的教学和学习中的问题.

DOI 0dpov17kj2/377821

作者杨瑞兰

机构地区不详

出处《忻州师范学院学报》 2005年2期

关键词数学建模高等数学应用数学数学素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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忻州师范学院学报

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