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小学数学教学中的愉快教育

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DOI 54ypzy0x40/3774876

作者魏云霞

机构地区孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”第斯多惠也认为教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞、主张教师要努力以整个人格来使教学有兴趣。陶行知曾经说过；“兴趣是最好的老师。”学生在愉快的气氛中进行学习，可以消除紧张的情绪，抑制学习中的疲劳，保持旺盛的精力和高度的兴趣，使内心世界变得活泼、开朗，从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力。所以，教师要善于创设情境使学生在愉快的气氛中进行学习。

出处《现代教育教学探索》 2009年5期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育教学探索

现代教育教学探索

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