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《素质教育》
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如何在数学教学中渗透研究性学习
如何在数学教学中渗透研究性学习
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摘要
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DOI
ldexvx1q43/3766541
作者
张瑛
机构地区
张瑛山东省平度市经济技术开发区香店中学266700
出处
《素质教育》
2015年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2015年8期
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