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论学校布局调整中的组织气候建设问题

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摘要学校组织气候是一所学校区别于其他学校的一系列组织心理特征.本文在分析学校组织气候的内涵、要素和指标的基础上,探讨了当前学校布局大调整过程中学校组织气候建设的意义和有效策略.

DOI lj1ev105dv/375920

作者华芳英

机构地区不详

出处《金华职业技术学院学报》 2005年3期

关键词学校布局调整组织气侯

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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