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《教育学文摘》
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运用“标签”效应改变学生
运用“标签”效应改变学生
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摘要
摘要标签,是一个标志,是用来标志产品或行为、或品行、或内容。标签如同一个关键词,便于您自己和他人查找和定位目标的工具。标签的好坏,直接决定了一个产品或一个人品行的高低,决定了他们的价值和走向。教师对学生的评价,也如同标签一样,决定了学生的好与坏,决定了学生的价值取向。我们在教学中要运用标签的效应,让学生贴上好的标签,让每一个学生都道德高尚、品行端正。
DOI
odwpzrngjk/3742632
作者
林美玉王惠迎
机构地区
山东省昌邑市凤鸣学校261300
出处
《教育学文摘》
2018年6期
关键词
标签行为道德品行可塑性素质习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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