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声乐教学应重视因人施教

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摘要声乐教学一定要有针对性地因人制宜,有的放失,要因人施教,而不是因教材施教,万不可千篇一律,万众一声.应在每个学生最自然、最柔美、最有个性的声音色彩上去修饰和发展,不能凭学生的喜好和教师的专长而不顾学生本质条件与特色,千篇一律地用一种模式去教.

DOI 0dpovl8wj2/373745

作者黄玉英

机构地区不详

出处《星海音乐学院学报》 2005年3期

关键词声乐个别课因人施教

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）