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采取多种形式激发识字兴趣

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DOI 34g0vok0d9/3727307

作者何云春

机构地区何云春（四川省凉山州会理县甸沙关学校四川凉山彝族自治州615100）

出处《科学教育前沿》 2012年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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