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小学语文教师如何适应新课改初探

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摘要摘要新课程要求把“课堂还给学生”，教师从“主角”变成“配角”。这就要求教师不应是“授之以鱼”的私塾先生，而是“授之以渔”的智者，但如果教师的"配角"一退到底，那么课堂也就群龙无首了，这就要求我们要把课堂教学走向多维的、灵活的、开放的、客观的模式。

DOI 0dpp960wd2/3721193

作者潘月娥

机构地区潘月娥河北省邯郸经济开发区常庄小学

出处《教师教育研究》 2013年4期

关键词新课程教师小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）